DaZ-Klassen: Arbeiten an der Ständerbohrmaschine
Alle Schülerinnen und Schüler dürfen nur nach einer eingehenden Unterweisung an einer Ständerbohrmaschine arbeiten. Damit sie diese auch verstehen, benötigen Schülerinnen und Schüler mit Sprachförderbedarf eine besondere sprachliche Unterstützung und Vorbereitung.
Sek I: Schülerbetriebspraktikum
Damit das Praktikum allen Spaß macht und es nicht zu Unfällen oder Gesundheitsgefahren kommt, ist eine gute Vorbereitung wichtig. Diese Unterrichtsmaterialien sind gezielt für den inklusiven Unterricht mit Tablets angelegt.
Primar: Kinder im Stress
Erschreckend viele Schülerinnen und Schüler berichten schon im Grundschulalter davon, Stress zu haben. Mit Hilfe dieser Unterrichtseinheit bekommen sie ein Gespür dafür vermittelt, welche Situationen für sie belastend sein können und welche Strategien es gibt, dem Stress entgegenzuwirken.
Halt für Elterntaxis
Um das morgendliche Verkehrschaos zu stoppen, richtete eine Grundschule spezielle Zonen für „Elterntaxis“ ein. Und wirbt verstärkt dafür, dass Schulkinder den Schulweg zu Fuß bewältigen. Ein Besuch in Hannover.
Sicher zur Schule
Zu Fuß, mit dem Rad oder Bus: Clevere Kampagnen und Präventionsprogramme helfen, den tagtäglichen Schulweg für Kinder sicherer zu gestalten. Wir stellen eine Auswahl guter Initiativen vor.
Sek I: Streitschlichtung in Schulen +++ differenziert +++
Die Möglichkeit der konstruktiven Konfliktlösung eines Streitschlichter- oder Mediatorenprogramms fördert die Sozialkompetenz von Schülerinnen und Schülern. Nachweislich hat sie auch eine positive Auswirkung auf das gesamte Schulklima.
Jugend-Arbeitsschutz-Preis 2018
Der Deutsche Jugend-Arbeitsschutz-Preis geht in die nächste Runde. Bis zum 31. Mai 2018 können Azubis innovative Ideen für mehr Sicherheit und Gesundheit am Arbeitsplatz einreichen.
Die richtige Sportbrille
Kinder müssen beim Sport gut sehen können – und wenn erforderlich, auch eine Brille tragen. Doch woran erkennen Eltern eine gute Sportbrille, die einiges aushält? Der Gemeinde-Unfallversicherungsverband Oldenburg gibt Tipps dazu.
Inklusion auf den Weg gebracht
Inklusion im Schulsport stellt Lehrkräfte vor neue Herausforderungen. Wie gestalte ich das Anfängerschwimmen? Wie lassen sich Kompetenzen feststellen? Band 2 der Broschüre „Gemeinsames Lernen im Schulsport“ gibt jetzt praktische Anregungen.
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