Sek I: Das Helfen lernen

Ein Schwächeanfall in der Pause, ein Wespenstich ins Ohr, ein Fußball voll gegen den Kopf, Nasenbluten ohne Ende – all das kann jederzeit passieren. Die Schülerin-nen und Schüler erfahren, was in konkreten Notfallsituationen zu tun ist und werden ermutigt, aktiv zu werden.

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BBS: Rückengerechtes Arbeiten in der Pflege

Das Bewegen von Pflegebedürftigen ist anstrengend und kann auf Dauer den Rücken belasten. Angehende Pflegekräfte sollten deshalb früh für eine rückengerechte Arbeitsweise sensibilisiert werden, diese im Berufsalltag konsequent umsetzen und vor allem geeignete Hilfsmittel benutzen.

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JWSL: Fehler sind Helfer

Aus Fehlern kann man lernen. Doch wie geht man richtig mit ihnen um? Diesem Thema widmet sich das neue Präventionsprogramm von „Jugend will sich-er-leben“ mit vielen Unterrichtsvorschlägen für berufsbildende Schulen.

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Sek II: Bewegung und Motivation

Diese Unterrichtsmaterialien zeigen, wie man Smartphones einsetzen kann, um zu mehr Bewegung zu motivieren. Unter anderem produzieren die Schülerinnen und Schüler ein Fitnessvideo als Grundlage für ihr Kräftigungstraining.

Zur Unterrichtseinheit im Digitalen Lernraum

Streamen, Filmen, Programmieren
Digitale Medien verändern zunehmend den Unterricht und das Lernen. Vier Praxisbeispiele aus dem Schulalltag.

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Bildung in der digitalen Welt
Die wichtigsten Punkte aus dem Strategiepapier der Kultusministerkonferenz.

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Inklusive Leichtathletik an der Grundschule
Die Unfallkasse Berlin hat neues Material für den Sportunterricht in der Grundschule erarbeitet: mit differenzierten und individualisierten Angeboten inklusive Stationenlernen für die 3. bis 6. Klasse.

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Hören statt sehen
Wie können Lehrkräfte inklusiven Sportunterricht sicher und attraktiv gestalten? Das zeigen die Unterrichtsmaterialien „Goalball“ der Unfallkasse Berlin an vielen Spielideen für Lernende mit und ohne (Seh-)Behinderung.

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Primar: Kinder im Stress

Erschreckend viele Schülerinnen und Schüler berichten schon im Grundschulalter davon, Stress zu haben. Mit Hilfe dieser Unterrichtseinheit bekommen sie ein Gespür dafür vermittelt, welche Situationen für sie belastend sein können und welche Strategien es gibt, dem Stress entgegenzuwirken.

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Die richtige Sportbrille

Kinder müssen beim Sport gut sehen können – und wenn erforderlich, auch eine Brille tragen. Doch woran erkennen Eltern eine gute Sportbrille, die einiges aushält? Der Gemeinde-Unfallversicherungsverband Oldenburg gibt Tipps dazu.

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